小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探究

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语文是学生学习阶段非常重要的一门学科,而朗读又在语文学习中占有重要地位。培养学生的朗读能力不仅能调动学生的积极性、激发学生的想象,还有利于培养学生优秀的语感,促进学生语言综合能力的发展。随着新课改的不断贯彻与落实,小学语文教学也应该贴合现代素质教育理念,改善以生词和句子为学习重点的传统课堂模式,更加注重培养学生的朗读和写作能力,在帮助学生更好的理解与学习课程内容的同时,促进学生的全面发展。
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