吃透文本,培养学生的语文素养

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文本作为语文课堂教学实践活动的重要的载体,它蕴含着十分丰富的而又精彩的内容.语文教学不仅要提倡以人为本的教育教学理念,更应该在平时的语文教学设计中,教师应以关注文本为重点,结合鲜活灵巧的形式,把握好课文的本质内容,不能让文本游离于一种表面化的形式.
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