基于地理核心素养培养的探究式教学设计——以“大规模的海水运动”第一课时为例

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人教版高中《地理》必修1中"大规模的海水运动"是教学的重难点之一,传统授课教学效果并不理想。文章以本节课为例,以核心素养的培养为基准设计了探究式教学方案,以期为中学地理教学提供参考和灵感。
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