小学英语多模态教学模式研究——以宿迁市古城实验小学为例

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随着现代社会的不断发展,小学英语的教学模式也在从传统单一的教学模式向着多模态的教学模式转变,以宿迁市古城实验小学为例,进行访问和调查问卷,进一步探索小学英语多模态教学模式,借此为突破点提高小学生学习英语的积极性和热情。
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