论文部分内容阅读
小学阶段英语教学，以培养兴趣为主。因此在教学中教师要创设学习环境，教学中积极鼓励学生，让他们体会成功；要注重“以人为本”，来培养学生的学习兴趣。
调动孩子英语学习的主动性
【摘 要】
：
小学阶段英语教学，以培养兴趣为主。因此在教学中教师要创设学习环境，教学中积极鼓励学生，让他们体会成功；要注重“以人为本”，来培养学生的学习兴趣。
【机 构】
：
江苏省徐州市新沂市时集镇中心小学
【出 处】
：
新课程·小学
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
从所教学生的英语学习情况入手,真实反映了现在小学生学习英语的现状。他们要么依靠家长,要么依靠辅导班,靠自己独立学习成绩优异的所占比例很小。所以,老师仅仅教会知识,只
如何上好一堂英语课已经是一个老生常谈的话题了,但还是经常听到抱怨:“现在的小学生不爱学习,上课不肯说,也不配合老师。”其实学生的积极性是靠老师调动起来的,每一个孩子
小学汉语文是一门基础学科,只有打好了基础,才能在以后的学习中有更好的发展。教师只有在教学中充分认识并扮好自己的角色,才能提高教学质量。
Primary Chinese is a basic
在语文教学实践中,如果教师不注意课堂提问的技巧与策略,往往会影响学生的积极思维和学习效果,并使课堂提问失去其应产生的功效。主要通过优化备课策略,优化课堂控制策略来优
谈了如何在小学音乐教育中培养学生的情感。
Talk about how to cultivate students’ emotion in elementary music education.
在推广新课程改革和教学革新的过程中,追求的本质都是让学生所获得的进步或发展。课堂作为教学科研的主阵地,课堂的“有效教学”尤为重要。
In promoting the new curriculu
在素质教育下,小学阶段的英语教学目的并不是要让学生掌握多少单词,也不是让学生会说几个句子,更不是让学生在考试中取得高分,而是帮助学生找到学习英语的兴趣,让学生在愉快
谈了在小学数学教学中应培养的学生的良好学习习惯及培养方法。
Talking about the good study habits and training methods of students who should be trained in elemen