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近年来,我国的高中物理教学越来越受到重视,其对学生的学习生涯有着重要的作用.在新课改下,高中物理非常重视学生对理论知识和实践操作技能的熟练掌握,因此广大物理教师在该门课程教学当中不约而同地选择使用探究性实验的教学方法,以有效提升高中物理教学效率与教学质量.为此,本文将着重围绕探究性实验在高中物理教学中的运用进行分析研究.