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班主任在班级管理中做好学生的自我教育工作,培养学生良好的生活习惯、学习习惯,强化学生的自我管理能力、自我控制能力,形成良好的自我管理机制,给学生自主发展的空间,做到班级管理事半功倍.
浅谈班级管理策略--学生自主管理
【摘 要】
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班主任在班级管理中做好学生的自我教育工作,培养学生良好的生活习惯、学习习惯,强化学生的自我管理能力、自我控制能力,形成良好的自我管理机制,给学生自主发展的空间,做到
【机 构】
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山东省青州市旗城学校 262500
【出 处】
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课程教育研究(新教师教学)
【发表日期】
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2013年4期
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