站在比升学更高层面上推进中学教育——广州市第八十九中学开展“幸福教育”的实践与思考

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今天,全社会比以往任何时候都更加关注教育,特别是关心中小学的教育。而中国的教育似乎迷失了自身的宗旨,患上了群体短视症,落入了功利主义怪圈。正如纪白伦所言:“也许我们走得太远,以至于忘了为什么出发。”几十年来应试教育见分不见人,缺乏人心教育和对人的终极关怀,导致学生有考试分数无想象力,有功利心无责任心,有知识而没文化。家长、学生、老师为“分”所困,孩子们已很难在学习中领略乐此不疲的趣味、 Today, the whole society is paying more attention to education than ever before, with particular regard to primary and secondary education. However, education in China seems to have lost its own purpose, suffering from group short-sightedness and falling into the trap of utilitarianism. As Ji Bailun put it: “Maybe we go so far that we forget why we set off.” For decades, exam-oriented education saw no people, lack of people’s education and the ultimate concern for people, resulting in students having no test scores Strength, utilitarian sense of responsibility, knowledge and no culture. Parents, students and teachers are trapped in “points ”, children have a hard time learning a taste of boredom,
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