数学教学不应该冰冷的

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小学数学教学在对学生进抽象逻辑思维训练的同时,要让学生切身感受到数学看得见、摸得着,实实在在,贴进生活,让他们感受到数学就在身边,数学无处不在。生活离不开数学。数学并不是一门枯燥无味的学科。数学“有血有肉”、多姿多彩,让学生对数学产生兴趣,产生情感。
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