第一手资料在初中历史教学中的意义浅析

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinr0op8
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
爱国主义教育的题材非常广泛,包罗万象,历史教学却又受到时间和空间的限制,作为历史教师必须明确爱国主义教育的具体内容,从实际出发,有的放矢,才能收到事半功倍的效果。随着高中历史课程改革的不断推动,第一手史料以其真实、生动、鲜活、贴近学生生活的特点对高中历史教学具有重要意义,有助于创新教学方法,培养自主学习能力和正确的情感态度价值观。
其他文献
在提倡素质教育的当下,学生和家长们都期盼着老师们可以走出僵化的思维教育模式,在学习模式下有所创新,并且让信息技术的学习不再成为一个可有可无的课程,而是让学生们真正感
自进入21世纪起,企业工会的思想政治教育职能在维护企业和谐平稳发展中所具有的重要作用越来越显现,越来越突出。在这一背景形势下,为了加强企业工会的思想政治教育职能,保障企业
在今天这样一个高速运转,信息爆炸的时代,在这个信息膨胀的时代,人们不必再如饿狼一般猎取信息,信息就会自发地扑到面前.它们占据了我们太多的感官,一切看起来都太过容易,知
企业文化“落地”,是指通过一定的方法、途径与措施,把企业文化蕴涵的核心价值观及精神理念融合于企业的生产经营管理和员工的思想行动中,使之成为引领企业持续发展的文化自觉和
和谐的师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的、在交互活动中是民主的、在相处的氛围上是融洽的.本文就如何巧妙解决师生间的“碰撞”,构建和谐的师生关系做了相关探讨.
随着我国信息技术和计算机技术的不断发展,我国已经进入了一个信息化的时代,因此在教育领域,对信息技术的教育也提出了更高的要求和重视,尤其是中小学教育中,信息技术教育已
中学信息技术课实用性强,是一门需要操作的课程.应用微视频教学资源,能够避免教师的重复性讲解,学生也能够通过观看微视频来提高学习效率.本文首先针对微视频的特点进行了分
长期以来,受教育体制的限制以及家长对孩子成绩过高的追求,在小学数学教学中,我们都过多关注学生的认知因素,却忽视了学生情感因素的存在.实践证明,这种现象违背了数学教学活
记忆,是人类心智活动的一种,属于心理学或脑部科学的范畴.记忆代表着一个人对过去活动、感受、经验的印象累积,有相当多种分类,主要因环境、时间和知觉来分.数学教学游戏化是
慢性脑缺血是由于各种因素造成颈内动脉系统或椎-基底动脉系统血管痉挛、狭窄、闭塞,脑部长期血流灌注不足,引起组织缺血缺氧,导致神经功能受损,认知功能障碍。神经损伤后继