第二届广东省中小学青年教师教学能力大赛特殊教育组总决赛揭晓

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  本报综合消息
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在目前班级普遍执行的以奖励和惩罚为基础的管理方法中,学生们成为了奖励和惩罚的被动接受者。而正面管教是一种基于问题解决的教育方式,旨在启发学生学会自我管理,帮助学生养成良好的品格。本文将结合具体案例探讨正面管教在班级管理中的实践。  一、正面管教下的问题解决  正面管教关注的是让学生怎样去解决问题,而不是责备他们哪里做错了。因此,班级管理中,教师需要用平等、尊重、和善而坚定的理念去引导孩子,帮助孩子
【摘要】师生关系问题是教育教学过程中的核心问题之一,师生关系是否和谐对于营造和谐愉悦的教学氛围,培养师生健全的人格和健康心理,激发学生的学习积极性,培养师生的创新精神,培养学生正确的世界观、人生观和价值观有着重要的意义。爱心是连接教师与学生心灵的红线、也是建立和谐师生关系的纽带,苦心是构建和谐师生关系的基石,有心是构建和谐师生关系的智慧云梯,善意是搭起和谐师生关系的心灵之桥,新意是构建和谐师生关系
【摘要】《小学数学课程标准(2011年版)》指出:“数学教学活动必须激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生思考。教师在课堂教学中,所设置的课堂结构,提出的问题,使用的语言,呈现的方式,都应突出一个‘趣’字”。由此可见,教师在教学过程中,可以通过新颖的教学手段和方法,来激发小学生学习数学的兴趣。  【关键词】简练语言;数量关系;旧知衔接;动手操作;转换角色  兴趣是开启知识大门的金钥匙,如果学生对学
【摘要】为促进教育高质量发展,课改如火如荼,但改变大多发生于课堂。如何实现“创建世界一流教育”的目标?仅课堂变革远远不够,还要开拓教育高质量发展的新渠道,做到多向发展、协同并进。作为学生成长和教育发展重要手段之一的作业还没有得到普遍重視。笔者以基于核心素养的小学“未来 ”创新综合实践型作业设计为例,分析作业变革对教育高质量发展的推进作用,实现小作业、新设计、大推动的育人目标。  【关键词】核心素养
本报综合消息 2019年12月18日-19日,深圳市民办中小学转型升级高质量发展专题培训在深圳实验承翰学校国际课程校区举行,来自全市各区258所民办中小学的举办者、校长共500多人参加了本次培训班。深圳市教育局党组成员、二级巡视员关苏参加本次活动。  关苏在致辞中提出八点共识,肯定了深圳民办教育的成就和贡献,同时也指出了民办学校在实际发展中存在的問题和不足。培训课程中,深圳市教育科学研究院副院长潘
【摘要】近几年,我国不断深化小学教学改革的新背景下教学方式也随着时代变化而发生改变,信息技术已经在社会各大行业中得到大力运用。信息技术能够让工作效率得到显著提高。现在小学课堂教学中已纳入信息化授课方式,网络平台在小学教学中的运用,可以有效创新小学教学方式,有利于激发小学生的学习兴趣,能够促进小学教学质量的提高。本文主要对小学数学教学中运用网络平台的优势与方法进行探讨。  【关键词】小学教学;网络平
【摘要】阅读教学是小学语文教学的命脉,提高小学生的阅读能力,能激发学生的学习兴趣,培养他们的进取心,为学生的长远发展打下坚实基础,但在教学条件相对落后的城乡结合部小学,阅读教学却一直面临困境,需要结合实际情况给出策略,以进行有效的阅读教学。  【关键词】阅读教学;城乡结合部;策略  教育家苏霍姆林斯基曾言: “让学生在图书世界里生活是当今学校一个最重要的任务。”阅读教学的重要性不言而喻,随着部编版
【时事背景】  涉县地处太行山东麓,为全山区县,该县旱作梯田总面积达21万亩,其中最具代表性、最具规模的梯田位于井店鎮王金庄区片,梯田面积1.2万亩。这里的梯田田埂为石砌,被称为“石堰梯田”。涉县的旱作梯田系统具有多样的功能。1990年,这里的梯田被联合国世界粮食计划署专家称为“世界一大奇迹”“中国第二长城”,2014年被列为中国第二批重要农业文化遗产,2019年又被列入中国的全球重要农业文化遗产
【时事背景】虎门大桥位于珠江口狮子洋上,是一座大规模柔性结构的悬索桥。虎门大桥建于1999年,建设期间,中国国内的大跨径现代悬索桥技术还处于空白,该桥梁的建设克服了重重困难,成为了中国大型悬索桥的标杆。全桥主路段呈正东正西方向布置。全长15.76千米,珠江主航道(狮子洋)上的主桥部分跨度达888米,离水面约60米高。它西接广州市南沙区,与广澳高速相连,东接东莞市虎门镇,与京港澳高速相连,是粤港澳大
【摘要】作为教育工作者,都深知在班级日常管理中,班级凝聚力的重要性,而对班级凝聚力的理解为班级对学生们的吸引力、学生们对班级的向心力、以及班级学生们之间的相互吸引而产生的作用,班级凝聚力不仅仅是维持班级存在的必要条件,而且对班级潜能的发挥有非常重要的作用。班级本身对学生们的吸引力,班级的目标方向、组织形态、团队精神、校园位置等,如果能适合学生们,那吸引力就大,反之吸引力就会降低,甚至会使学生们厌倦