低年级学生看图写话能力提升策略

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语文学习需要培养学生听、说、读、写的能力,其中,写作能力直接关系学生语文学习水平的提升.而看图写话是低年级学生的基础写作课程,教师在教学过程中需要培养学生的观察力、想象力,还要提升学生的语言组织能力和表达能力,提升学生的语文学科素养.
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