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随着新课程改革的不断深入,许多新颖的教学方式应运而生,有效缓解了教师的教学压力。体验式教学就是在这一背景下形成的新教学方式,它打破了传统教学时间及空间的限制,能够有效激发学生学习英语的兴趣,使学生收获新的英语学习体验,从而进一步提高小学英语教学质量。基于此,本文分析了体验式教学在小学英语教学中的应用策略,以期为广大英语教师提供参考。