【摘 要】
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一、利用多媒体仿真实验提高教学效率物理实验教学是物理教学的三个基本环节之一,实验可以很好的辅助教学,使物理原理和规律更为直观的展现。但是,由于实验教学需要较长时间
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一、利用多媒体仿真实验提高教学效率物理实验教学是物理教学的三个基本环节之一,实验可以很好的辅助教学,使物理原理和规律更为直观的展现。但是,由于实验教学需要较长时间的实验室准备工作,而且实验的成败也会受到多方面客观因素的影响,所以教学秩序不易控制。采用多媒体模拟仿真实验室,就可以在计算机上完成实验,
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