论高校教学管理中的差错管理

来源 :当代教育论坛:校长教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:acdef2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在教学管理过程中,不少高校都制定条例对教学管理差错进行了界定和处理。本文通过对各高校差错管理共性的分析,提出了进一步完善差错管理的建议。
其他文献
1.在基础教育阶段,一些学习基础和学习习惯不够好的学生会受到老师、同学的歧视,没有得到一种成功的、积极的情绪体验;中考失利后进入中等职业学校,就等于是脱离了“正轨”,以升学
青年教师是我国高等职业教育的未来和希望,高职院校青年教师的思想道德素质特别是师德状况不仅直接决定青年教师本人能否适应时代的要求,而且关系到整个高等职业教育能否适应经
表扬是最具积极效应的一种领导方法,在学校管理过程中,校长对教职工的管理应以表扬为主,这是毫无疑问的。但是教职工在工作中,在所难免地会出现失误、不足,甚至是错误,这些不足、失
紧密结合湘潭“两型社会”建设和高职教育发展的实际,围绕如何“打造全国高级职业技术人才培养培训基地”问题,提出了组建湘潭高职教育集团的思路与建议,旨在为创新高职教育办学
中学德育工作,是关系到能否把中学生培养成为“四有”新人,关系到社会主义事业成败、国家和民族前途和命运的战略任务,其内容包括思想、政治、道德品质、个性心理素质和能力等。
现代性给人类社会带来了巨大的进步,但与此同时,与进步相伴而生的种种问题也成为很多现代哲学家们反思的中心课题。现代化进程中的异化问题是马克思批判现代性,批判资本主义的一
高等教育管理原则的确立必须遵循社会发展的客观规律,高等教育内部发展的客观规律,以及人的身心发展规律。高等教育管理系统是一个多维的、立体结构的社会系统,故反映管理规律、
教师文化是教育界流行的一个新名词,实质上也是教师队伍建设的内核所在。教师文化应该包括教师特有的个性特征与行为方式,或是教师不同的教育观、教学观、学生观、教学方法等。
加强大学生人文素质教育是高等教育的一项重要内容,是适应时代发展的客观要求。文章就理工院校人文素质教育的内涵、意义及实施情况进行了分析,提出了初步的建议。
中国一直盼望着有自己的大学能真正进入世界一流大学的行列,相关的论文和论著也有很多。然而中国拥有世界一流大学的瓶颈到底在哪里?笔者认为对自由学术重视程度才是问题的关键