工匠精神融入高职校园文化建设的路径研究——以陕西工业职业技术学院为例

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在全社会提倡工匠精神的当下,作为培养高素质技能人才的高职教育,理应从人才培养环节做起,担负起培育和弘扬工匠精神的时代使命。通过对工匠精神及其内涵的分析阐释,指出将工匠精神融入高职校园文化建设的必要性,探索将工匠精神融入高职校园文化建设的路径。
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