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本篇论文对教师在教学的过程中的课堂语言会提高学生的学习效率。其中激励性话语会让学生学习的热情越来越高，最终让课n堂效率得到有效提高，最终达到课堂的目的与要求。所以，对于小学数学中教师运用激励性语言，会使自己的教学方法更加自然与亲切，拉n近教师与学生的距离。
谈小学数学课堂激励性语言运用的艺术
【摘 要】
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本篇论文对教师在教学的过程中的课堂语言会提高学生的学习效率。其中激励性话语会让学生学习的热情越来越高，最终让课n堂效率得到有效提高，最终达到课堂的目的与要求。所以，对
【机 构】
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家园实验小学 上海 200123
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年30期
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