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在新高考改革背景下,中学地理教育的核心是提升公民的地理学科素养。文章重点阐述了地理学科素养的内涵、培养的意义,并通过结合实例阐释如何培养地理学科素养。
高考改革背景下地理学科素养培养的实践探析
【摘 要】
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在新高考改革背景下,中学地理教育的核心是提升公民的地理学科素养。文章重点阐述了地理学科素养的内涵、培养的意义,并通过结合实例阐释如何培养地理学科素养。
【机 构】
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武平县第二中学,福建教育学院
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2015年05期
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