自1968年在奥运会中首次出现至今,背越式跳高这一运动项目受到越来越多关注。教师在训练背越式跳高这一技术动作时,应当积极进行回顾与反思,结合先进教学理念和训练方法为小学生打造更加高效的训练方案,促进小学生娴熟地掌握背越式跳高的技术动作。
在传统的小学数学教学过程中,教师的侧重点主要放在基础数学知识教学上。但是,数学作为一门应用性较强的科目,在解决实际数学问题时,有时不是单纯地进行一些定理和公式的套用,而是要让学生通过思考和探究实现对知识的灵活运用
前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾经说过,音乐教育—这不是培养音乐家,这首先是培养人。在我国目前的教育教学中,受新课改教学理念的影响,音乐教学的目标不再仅限于传授学生基础的音乐知识
在小学阶段,学生的写作能力是其写作素养的重要体现,提升学生的写作水平也是教学的重要环节。然而,就当前小学高年级写作教学过程来看,往往存在教师指导不足、学生的写作没有灵魂以及教学方法较为单一的问题,进而导致整体的语文写作教学较为僵化。
国家社科基金重大项目“中国经典诠释学基本文献整理与基本问题研究”(项目编号:21&ZD054)以山东大学为承担单位,课题组主要成员包括来自香港教育大学、中山大学、北京大学、台湾辅仁大学、德国弗莱堡大学、山东师范大学、山东财经大学等海内外高校的相关专家学者20多人.
新课程标准要求学生在经过系统学习后,能形成在日常生活中正常交际的能力,能更好地倾听和表达,能以文明的方式参加人际和社会交往活动,能产生与人合作的精神。
在小学阶段的语文教学中,认识汉字是学生的主要学习内容。在新课改的教学背景下,为了进一步提高学生的识字效率和识字量,教师需要结合小学生的性格特点和兴趣爱好等,为学生设计兼具新颖性、趣味性和实效性的趣味识字教学法
基于时代对人才资源的迫切需求,现代化人才培养计划对于学生综合素养发展提出了新要求。在基础教育阶段,各学科均具有发展学生核心素养的教学任务,旨在推动学生全面发展,成为符合市场需求、能够推动社会发展的新型全面人才。
储罐呼吸损耗的发生会导致严重的安全隐患,影响油品的质量,必须严加防控.通过模拟露天储罐静置存储时蒸发损耗的发生,设计了一套罐外自动淋水降温装置,通过调整顶管、环管、立管装配方式,优化系统的给水压力、管道流量、喷头数目等参数,强化降耗效果.数值计算排出油气的浓度与损耗总量,并与对照实验组的实测数据进行对比.结果表明,采用合理设计的淋水冷却方法,能够加速油品温降达0.34℃/min,油气浓度下降达20.75%,损耗量下降达29.47%.