【摘 要】
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每当我们听到“我这样做全是为了你好，你为什么还不理解”这样教育学生的语言时，仔细分析教师的行为，大多不是严厉的管教就是过分的放纵。这种极端式的教育，其实质是教师不够尊重学生。
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每当我们听到“我这样做全是为了你好，你为什么还不理解”这样教育学生的语言时，仔细分析教师的行为，大多不是严厉的管教就是过分的放纵。这种极端式的教育，其实质是教师不够尊重学生。
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诚信是一种人们立身处世、待人接物和在生活实践中必须而且应当具有的真诚无欺、实事求是的态度和信守承诺的优秀品质，也是现代社会最普遍的最基本的伦理价值需要。所谓“诚”，就是诚心诚意、忠诚不二，它强调的是个人的内心信念的真诚，是一种品行和美德；所谓信，就是说话算话和信守诺言，它强调的是内在品质和外部表现，是一种规范，有句话说“诚于中而信于外”，也就是这个意思。
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百年大计，教育为本。要实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴的宏伟目标，必须坚持实施科教兴国战略和人才强国战略，把教育摆在现代化建设优先发展的战略地位，近年来，在党中央、国务院的正确领导下，教育事业实现了跨越式发展，教育改革取得了突破性进展，国民受教育程度逐步提高。但是教育面临的挑战依然十分严峻，特别是山区农村教育离实现全面建设小康社会目标还有很大差距。我国地域广阔，东西部地区存在着区别，城市、乡
所谓的“素质教育”，是指通过切实有效的途径全面提高每个学生的素质，即思想品德、科学文化、身体心理、劳动技能四个方面的素质。换一句话说，素质教育是以培养能力、发展个性为目的的基础教育，是要通过努力使学生学得“自由”，学得“主动”，促进他们主动发展，培养他们的创新意识、创新精神、创造能力，以保证他们的身心得到健康全面的发展。
评讲试卷是中学总复习阶段提高教学质量的重要手段之一。它能帮助学生通过具体的应用实例，系统综合地掌握一些重要的基本概念和理论，熟练运用一些常见的解题方法与规律去分析问题和解决问题；能使学生在运用过程中完善学科的知识系统化、综合化，最终掌握基本认知思维方式及其特点，提高他们的各种能力。
中国改革开放总设计师邓小平对社会的发展总是有前瞻的，他曾说过，中国的计算机教育要从娃娃抓起。因为社会发展的需要，现在中小学都能普及电脑教学。这无疑是一件可喜的好事，学生在学校能够学到一定电脑方面的基础知识，为将来的现代化办公打下坚实基础。随着计算机与因特网技术的迅猛发展，突破了人们的信息交流方面的时空障碍，带来了网络世界全新的人际互动模式，同时带来了一些令人提忧的问题，伪科学、反人类、不健康的甚至
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