【摘 要】
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评价在教学过程中具有重要的价值,对教学实践有导向作用.数学课程标准指出,评价要关注教学的整个过程,关注学生探索新知的经历和获得新知的体验.但当前不少评价方式仍然是传
【机 构】
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陕西省洛南县四皓镇中心小学 陕西 726109
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评价在教学过程中具有重要的价值,对教学实践有导向作用.数学课程标准指出,评价要关注教学的整个过程,关注学生探索新知的经历和获得新知的体验.但当前不少评价方式仍然是传统的、静态的一次性操作方式.本文主要研究如何采取多样化的评价方式,促进学生持续发展,帮助学生形成积极的学习态度、科学的探究精神和良好的思维品质.
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