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教育是人类特有的培养人的社会活动.教育随着人类社会的生产而产生, 也随着社会的发展而发展.从古到今, 教育发展具有不同的历史特征.然而, 学前教育是在教育实践发展的基础上逐渐形成的-门学科, 学前教育有着它自己特有的研究对象, 并具有其鲜明的学科特色.教育方式随着社会的不断发展也进行着改变, 本文就从四方面来谈-下学前教育专业课程教学改革.