低年级口语交际教学摭谈

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小学阶段是一个人语言发展的黄金时期,因此尽快培养学生准确地运用语言的能力是小学语文教学中一项不容忽视的任务。那么,怎样对低年级学生进行口语交际能力的培养呢?一、激发学生口语交际的兴趣教师要善于凭借教材,因地制宜创设生动、有趣、符合学生心理、年龄的情境,为学生营造良好的口语交际氛围,让学生在特定的氛围中受到话题的感染。 Primary stage is a golden age of one’s language development, so as soon as possible to train students ability to accurately use the language is a primary language teaching can not be ignored task. So, how to train junior students’ oral communication ability? First, to stimulate students interest in oral communication teachers should be good at using textbooks, according to local conditions to create a vivid, interesting, in line with the students psychology, age, to create a good oral communication for students Atmosphere, so that students in a particular atmosphere subject to infection.
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