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目前，《全日制义务教育体育与健康课程标准》已经取代最集中反映体育教学内容层次及排列问题的《体育教学大纲》，体育教学内容的选择正朝着“开放”与“放开”的方向发展。但体育教学内容的层次及排列问题却依然存在，而且体育教学内容的选择越是“开放”和“放开”，教学内容层次及排列问题就越显得关键。
体育教学内容的合理分层与排列——体育教学内容的选择与学生兴趣的培养
【摘 要】
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目前，《全日制义务教育体育与健康课程标准》已经取代最集中反映体育教学内容层次及排列问题的《体育教学大纲》，体育教学内容的选择正朝着“开放”与“放开”的方向发展。但体
【机 构】
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宁夏石嘴山市惠农区惠农中学
【出 处】
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文科爱好者：教育教学版
【发表日期】
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2018年1期
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