【摘 要】
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一、发展性心理辅导的提出在这世纪之交，看我国的学校教育，可以发现它正面临着现实和未来的双重挑战。从现实存在的问题看，由于市场经济大潮的冲击、价值观念的多元化变迁、离异
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一、发展性心理辅导的提出在这世纪之交，看我国的学校教育，可以发现它正面临着现实和未来的双重挑战。从现实存在的问题看，由于市场经济大潮的冲击、价值观念的多元化变迁、离异家庭的增多以及独生子女的教育问题，使学生的心理困扰比以往更加突出。特别是“我们的教育观念
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