【摘 要】
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本文在产教融合的背景下以辽宁轻工职业学院商贸类专业为例进行校企“双元”育人模式的探究与实践,深化校企合作内涵建设,校企共同研究制定人才培养方案,校企合作协同育人,实现高职商贸类专业人才培养与产业需求的良好对接.
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本文在产教融合的背景下以辽宁轻工职业学院商贸类专业为例进行校企“双元”育人模式的探究与实践,深化校企合作内涵建设,校企共同研究制定人才培养方案,校企合作协同育人,实现高职商贸类专业人才培养与产业需求的良好对接.
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