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社会、家庭及学校有必要在学生成长这一特殊阶段给予正确的引导.由于种种不确定因素,致使老师特别是班主任工作有着无可替代的作用.本文笔者通过几年的实践,归纳总结出几点深刻的体会,旨在构造和谐的师生关系,使学生健康成长.
班主任非“主任”
【摘 要】
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社会、家庭及学校有必要在学生成长这一特殊阶段给予正确的引导.由于种种不确定因素,致使老师特别是班主任工作有着无可替代的作用.本文笔者通过几年的实践,归纳总结出几点深
【机 构】
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武汉科技大学
【出 处】
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青年与社会·中外教育研究
【发表日期】
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2009年7期
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