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互联网思维下的知识生产与知识消费都发生了新的变革。在知识网络化时代,编辑要想求得数字化生存,就必须实现编辑工作流程再造和自身角色的转变。而高校作为编辑出版行业的人才库,要想培养出更多的能够适应时代需求的复合型人才,就必须对现有的教育模式进行调整,借助一种理念、两个维度和三个转向,为编辑出版教育的未来提供新的思路。