论文部分内容阅读
开展国际化合作办学是高职院校国际交流与合作的重要形式。基于贵州省高职院校所处地理区位和社会经济发展条件的特殊性，探索本地区高职院校国际合作办学的实现途径和实施条件，具有重要的理论价值和实践意义。以铜仁职业技术学院为例，重点探讨了学院国际合作办学的主要做法和成效，分析并指出了实施过程中存在的主要问题，最后提出了一些具体建议和意见。