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英语学习中的听、说、读、写是一个有机的整体，在学习英语的过程中，虽然在不同的阶段要有所侧重，但我们不能重视一个方面而忽视另一个方面，不能从一个极端走向另一个极端。目前。中学英语教学严重忽视写作训练，由此带来的负面影响应该引起我们的高度重视。要改变目前这种
建构主义理论在意中英语写作教学中的应用
【摘 要】
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英语学习中的听、说、读、写是一个有机的整体，在学习英语的过程中，虽然在不同的阶段要有所侧重，但我们不能重视一个方面而忽视另一个方面，不能从一个极端走向另一个极端。目前。
【机 构】
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福建省建阳市第一中学
【出 处】
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中小学英语教学与研究
【发表日期】
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2003年B09期
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