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多媒体在大学物理教学中起着越来越重要的作用,多媒体教学有着其他教学手段无法比拟的优势,同时在教学过程中也容易引发新的弊端.本文结合教学实践经验,对多媒体辅助教学的利弊进行了分析和探讨,并就如何恰当使用多媒体提高大学物理教学效果,提出了一些应对方法.
大学物理多媒体教学的利弊分析
【摘 要】
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多媒体在大学物理教学中起着越来越重要的作用,多媒体教学有着其他教学手段无法比拟的优势,同时在教学过程中也容易引发新的弊端.本文结合教学实践经验,对多媒体辅助教学的利
【机 构】
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南通大学理学院
【出 处】
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时代教育（教育教学版）
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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南通大学科研项目
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