【摘 要】
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语言不仅是思想的载体,也是人们进行心灵交流、互相沟通信息的桥梁,而且语言的格调、品味直接决定着作文的品质。读李白的诗歌,我们总想到飘逸、浪漫和夸张,读杜甫的诗歌,我
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语言不仅是思想的载体,也是人们进行心灵交流、互相沟通信息的桥梁,而且语言的格调、品味直接决定着作文的品质。读李白的诗歌,我们总想到飘逸、浪漫和夸张,读杜甫的诗歌,我们总想到沉
Language is not only the carrier of ideas, but also a bridge for people to communicate spiritually and communicate with each other, and the language style and taste directly determine the quality of composition. When we read Li Bai’s poetry, we always think of flowing, romantic and exaggerated, and read Du Fu’s poetry. We always think of Shen.
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研究性阅读就是在高中学生中开展的一种课内外结合的闭读活动形式，也指一种自主、探究、发现的阅读方法。学生根据自己原有的阅读基础，自主选择文本，通过亲身的阅读实践和独立思考体验，发现问题，得出结论，确立研究假设，并以验证假设为目的，筛选提取相关语言信息，进行分析综合，深入探究，进而准确地表达自己的研究成果。 在整个阅读和研究过程中，学生是在真正地读“自己的书”，思考“自己的问题”。因为学生是研究者即
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唐山,丰南地区发生强烈地震后,唐钢的很多钢筋混凝土梁、柱、屋架等都受到不同程度的破坏,都普遍地产生各种形式的大小裂缝。对这些受损坏的钢筋混凝土梁、柱、屋架在恢复使