【摘 要】
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本文以利用受力分析图解决力学问题、利用光路图解决光学问题及利用电路图解决电学问题为例,阐述了培养学生解决物理问题的良好思维习惯的策略.
【机 构】
:
广东省广州市番禺区广州科学城中学;
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本文以利用受力分析图解决力学问题、利用光路图解决光学问题及利用电路图解决电学问题为例,阐述了培养学生解决物理问题的良好思维习惯的策略.
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