【摘 要】
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职业教育在我国发展迅猛，已经成为我国教育体系重要的组成部分，在我国社会经济的发展中发挥着人才培养与输送的重要作用。在汽车检测与维修技术专业教学中尝试引入现代学徒制教
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职业教育在我国发展迅猛，已经成为我国教育体系重要的组成部分，在我国社会经济的发展中发挥着人才培养与输送的重要作用。在汽车检测与维修技术专业教学中尝试引入现代学徒制教学模式，通过校企联合招生、工学交替、订单顶岗等方式，建立一体化育人的长效机制，可以让学生在真实的工作情境中开展学习活动，学校和企业联合培养学生的职业素养，有效地锻炼学生的职业技能，提高人才培养质量。本文将现代学徒制与传统学徒制进行了比较，阐述了现代学徒制实训指导模式的必备条件和保障。
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