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一、对教师的要求rn(一)因人而异,注意差别教学rn学生在进入小学前,口语交际能力或多或少会存在一定的强弱之分,对于口语表达能力弱的学生,在进行口语交际训练的过程中,教师除了统一的教学安排,还要为这部分基础较差的学生补足基础.
小学低年级语文教学中如何进行口语交际训练
【摘 要】
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一、对教师的要求rn(一)因人而异,注意差别教学rn学生在进入小学前,口语交际能力或多或少会存在一定的强弱之分,对于口语表达能力弱的学生,在进行口语交际训练的过程中,教师
【机 构】
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江西省九江市都昌县左里中心小学
【出 处】
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家长（中、下旬刊）
【发表日期】
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2018年9期
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