【摘 要】
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数学是一门基础课,也是一门综合性很强的课程.在该课程中,应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、推理能力和模型思维.为了适应时代发展对人
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数学是一门基础课,也是一门综合性很强的课程.在该课程中,应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、推理能力和模型思维.为了适应时代发展对人才培养的需要,数学课程还要特别注重发展学生的应用意识和创新意识.作为数学课程设计的基本思路,在考虑初中生个体差异性的情况下,立足启发性原则,构建数学的高效课堂,教师可以利用信息技术和网络资源等来提高教学效率和教学质量.也应该顺应时代需求,改变传统思维,努力创新教学方式,多方面促进初中数学教学达到有效而精彩的局面.
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