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笔者经过教学尝试,发现在教学中进行“学生课前预习提问”,能让学生更快地进入课堂状态,提高学习效率.因此,本文着重从如何引导学生进行课前预习提问和学生课前预习提问对课堂教学的意义两个方面进行阐述.
学生课前预习提问探究
【摘 要】
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笔者经过教学尝试,发现在教学中进行“学生课前预习提问”,能让学生更快地进入课堂状态,提高学习效率.因此,本文着重从如何引导学生进行课前预习提问和学生课前预习提问对课
【机 构】
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北京师范大学（珠海）附属高级中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2014年5期
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