【摘 要】
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小学阶段是学生们语文学习能力形成的奠基阶段,也是学生对于语文学科的学习兴趣培养的关键时期。但是因为学习能力的不足和知识积累的相对欠缺,意味着如果我们知识就教材里面
【机 构】
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四川省南充市蓬安县银汉镇中心小学校
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小学阶段是学生们语文学习能力形成的奠基阶段,也是学生对于语文学科的学习兴趣培养的关键时期。但是因为学习能力的不足和知识积累的相对欠缺,意味着如果我们知识就教材里面的知识和学生讲解容易出现学生理解上的难度,而把所学知识和学生们相对熟知的生活中的事物联系起来,既能够增强学习的趣味性,也能够降低学生们学习理解的难度。所以开展小学语文课堂生活化教学是非常的有价值和意义的。那么,该怎样具体的进行呢?
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