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本文立足于思维导图的理论,将思维导图作为教学实践中的支架,从而对学生复习知识进行引导,使学生主动的梳理和构建知识,最后对数学复习课中思维导图的应用进行了研究。
浅析在小学数学复习课中引入思维导图的重要作用和实施对策
【摘 要】
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本文立足于思维导图的理论,将思维导图作为教学实践中的支架,从而对学生复习知识进行引导,使学生主动的梳理和构建知识,最后对数学复习课中思维导图的应用进行了研究。
【机 构】
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江苏省常州市武进区湖塘桥中心小学
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2015年10期
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