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从专业与产业的关系来看,服务所在区域的经济发展是高职院校专业内涵建设的目标和改革动因,大连区域经济的发展特色、产业结构的变化、技术人才的需求以及城市的形象定位都制约着大连高职院校专业内涵建设的调整和深化。大连高职院校应从大连区域经济发展的背景出发,深入研究大连高职院校专业内涵建设的基本依据和框架体系构建的着力点,构建大连高职院校专业内涵建设框架体系。