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近年来,随着高职院校入学人数的不断增加,和幼儿教师这一职业需求的不断增长,这种传统式的＂一对一＂个别教学,已经不能满足高职教育的发展现状。为了缓解这一矛盾,节省师资力量,提高教学成果,学前教育专业的钢琴教学应在秉承传统钢琴教学的同时,不断地进行新的尝试与探索,开辟出一条崭新的途径。一、适应高职教育发展的需求近年来,幼儿教师职业的社会需求