【摘 要】
：
基于经济订货批量经典计算公式，针对复杂多变的实际情况，研究了超限经济订货批量的确定方法，有别于传统的解析法，利用Python及其numpy、matplotlib等模块，编写程序，实现超限经济订货批量的数据分析法确定技术，并对结果进行了直观的可视化。通过具体案例可知，采用数据分析法可以直观地显示各项单位平均成本曲线、经济订货批量及其单位平均总成本等，适合于其他更复杂情况下的经济订货批量分析与确定。
【基金项目】
：
广东省普通高校重点领域专项（新一代信息技术）项目（2021ZDZX3020）；
论文部分内容阅读
基于经济订货批量经典计算公式，针对复杂多变的实际情况，研究了超限经济订货批量的确定方法，有别于传统的解析法，利用Python及其numpy、matplotlib等模块，编写程序，实现超限经济订货批量的数据分析法确定技术，并对结果进行了直观的可视化。通过具体案例可知，采用数据分析法可以直观地显示各项单位平均成本曲线、经济订货批量及其单位平均总成本等，适合于其他更复杂情况下的经济订货批量分析与确定。
其他文献
数字经济的繁荣释放了平台企业内生的扩张属性，导致了平台利用跨市场竞争优势排除竞争的行为泛滥。平台封禁在行为外观、适用条件、抗辩理由等方面均难被纳入拒绝交易行为的规制框架。在行为动机上，封禁旨在巩固现有市场的支配地位或加强关联市场的竞争优势；在行为表现上，封禁本质上是优待自营业务的一种形式；在行为效果上，封禁能够产生跨市场的竞争扭曲。将封禁行为纳入自我优待的规制框架，能为克服商业生态化系统引发的市场
自2004年在北京正式举办至今，中国公开赛的排名、球队、总奖金、国际影响力等方面，经过全球推广，在国际比赛中，已成为仅次于继大满贯之后的全球水平。但在10多年的发展中，大会的运作问题也暴露出来。网球职业比赛不仅是一场比赛，更是网球产业的一部分，如何持续做好产业经营是我国职业网球赛事发展的主要任务。因此，本文将采用波特五力分析法，分析中国网球公开赛发展中存在的问题并提出对策。
分层教学法是一种通过将学生的学习情况、认知水平等方面差异分类,进而针对性引导各类学生掌握基础知识、学习技能方法、获得情感教育的教育教学方法。小组合作模式是在教师指导下以小组形式进行组内协作,组间竞争的学习模式。为落实学生自主发展、体现学生主体地位,将分层教学法与小组合作模式进行结合,并应用在高中化学教学实践中,通过合作解决学习疑难点,旨在将学生全面发展与个性发展结合,进而提高学生化学学习兴趣、合作
文章先对学习动机做出概述，研究在初中数学教学中激发学生学习动机的意义，然后剖析与探讨当前初中生群体学习动机不足的外在表现，最后提出有效激发初中生学习动机的策略，希望可以为初中数学教学的发展贡献绵薄之力.
为应对不断增长的能源需求和环境污染，发展分布式电源（distributedgeneration, DG）、需求侧响应（demand response, DR）成为促进全球能源体系发展的重要举措。基于此，提出基于改进k-means聚类和最优特征集提取的用电行为画像方法，以实现针对用户差异化用电特征的需求响应方案界定。然后，构建考虑差异化需求响应方案的配电网扩展规划模型，在决策目标中添加年综合成本、D
随着地铁网络规模的不断扩大,地铁线路逐渐靠近居民区、古建筑等对减振要求较高的区域,轨道交通带来的振动问题也日益凸显。铺设浮置板减振轨道作为一种有效的减振措施,广泛应用在我国城市轨道交通领域。为了研究铺设浮置板轨道对波磨路段的减振效果,本文建立了地铁刚性轮-弹性浮置板轨道刚柔耦合动力学模型,对以下内容进行研究:（1）对耦合状态下施加钢轨波磨激励的地铁车辆动力学性能进行研究,分析波磨路段的车辆振动影响
由于人类活动和全球变化的影响,微塑料和水体酸化带来的问题正严重威胁着淡水生态系统的结构和生态服务功能。沉水植物群落是水生生态系统的重要组成部分,关于微塑料和水体酸化对沉水植物群落的相关生态毒性研究尚未引起足够的重视。本研究以我国常见的沉水植物苦草（Vallisneria natans）和轮叶黑藻（Hydrilla verticillata）为受试植物,以微塑料浓度50 mg/L、100 mg/L和
高校实验室体量大、分布散、人员相对集中、危险源种类多、项目较为复杂、意外情况多变，安全形势复杂严峻。重视并抓好实验室安全教育，强化师生安全素质与安全责任，形成安全至上的实验室安全文化氛围具有重要的现实意义。
经济全球化推动制造业蓬勃发展,也因此推动了国内外研究者对机构学的研究热情。串联机构和并联机构分别成为热门的机构学研究对象。串联机构的基本原理已经逐渐走向成熟,商业应用十分广泛。并联机构作为机构学的“后起之秀”,仍具有很大的研究潜力,各项理论还需完善。半个世纪以来,以Gough-Stewart机构为代表的6自由度并联机构为研究对象,学界和产业界取得了丰硕的成果。然而6自由度并联机构各支链运动耦合度高
小学科学课程主要就是为了培养学生从小具有科学精神和意识,通过科学课程的学习可以使学生对科学知识有了全面的认识,能够使学生在现实生活中利用科学知识解释所遇到的问题。因此,大力发展小学科学教学可以有效培养学生对科学知识的学习产生兴趣,有助于学生未来的发展,还有利于推动科技兴国的进程。本文针对现阶段小学科学教学的现状,提出一些策略和建议,希望能够提高小学科学教学的质量。