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不等式一章证明题类型多,方法灵活,技巧性强,是教学上一个难点.教师在解决不等式问题的教学中,除要求学生正确理解有关概念、性质,掌握常用的证明方法及一些重要基本不等式外,还要注意充分发挥习题的潜在作用.让学生在做习题的过程中去发现一些
在习题教学中培养学生的思维品质
【摘 要】
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不等式一章证明题类型多,方法灵活,技巧性强,是教学上一个难点.教师在解决不等式问题的教学中,除要求学生正确理解有关概念、性质,掌握常用的证明方法及一些重要基本不等式外
【机 构】
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河南三门峡豫西师范学校!472000
【出 处】
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中学数学教学
【发表日期】
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1999年S1期
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