【摘 要】
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为什么教师言之谆谆,学生却听之藐藐?教师苦口婆心,学生却无动于衷?这是因为师生之间没有产生积极有效的“心理效应”。教师只有合理运用“心理效应”这根调控杠杆,才能激励
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为什么教师言之谆谆,学生却听之藐藐?教师苦口婆心,学生却无动于衷?这是因为师生之间没有产生积极有效的“心理效应”。教师只有合理运用“心理效应”这根调控杠杆,才能激励学生学习,才能促使学生积极地思考,从而提高课堂教学效率。下面以《解决问题的策略》一课的教学为例,领?
Why do teachers disdain, but students listen to contempt? Teachers earnestly, students indifferent? This is because teachers and students did not produce a positive and effective “psychological effect.” Only by reasonably using the “psychological effect”, the teacher can motivate the students to learn in order to motivate students to think positively and improve the efficiency of classroom teaching. The following to “solve the problem of strategy” as an example of teaching, collar?
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