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陶行知先生有关学生安全教育的专题论述不多，这是他所处时代的必然，因为他考虑更多的是国家安全、民族安全、人民安全，以及整个教育的安全，因此他是“大安全教育观”。但体会他“教育救国”思想，思考其“生活教育”理论，感悟其“每天四问”中的第一问“我的身体有没有进步？”是能深刻感受他的人文情怀的。
陶行知思想中的安全教育观
【摘 要】
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陶行知先生有关学生安全教育的专题论述不多，这是他所处时代的必然，因为他考虑更多的是国家安全、民族安全、人民安全，以及整个教育的安全，因此他是“大安全教育观”。但体会他“
【机 构】
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安徽省黄山市歙州学校
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2010年5期
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