论文部分内容阅读
对于教育评价，我国教育目前大多是以诊断性测试作为教育评价的主要依据。它能够比较准确地反映学生一阶段内的学习情况，并以分数的形式呈现。但大数据时代下的试卷挖掘，能赋予试卷新的内涵。
大数据下的试卷挖掘和命题要求
【摘 要】
：
对于教育评价，我国教育目前大多是以诊断性测试作为教育评价的主要依据。它能够比较准确地反映学生一阶段内的学习情况，并以分数的形式呈现。但大数据时代下的试卷挖掘，能赋予试
【机 构】
：
贵阳市电化教育馆
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
正确评价学生是教学工作中的一个重要任务.它是保证教师工作顺利开展的关键.苏霍姆林斯基曾指出:“教育的艺术首先包括谈话的艺术”.这就说明教学效果很大程度上取决于教学语
高等本科院校中，基础英语是英语专业的必修课程。基础英语具有很强的人文性，课时多、覆盖范围广，想要学好专业课，离不开基础英语的学习。在日常教学中，师生主要关注点在于语言点、
以问题促进学生学习是常用的一种教学方式。但学生能否从问题中受到启发的原因很多，有教师层面的因素，也有学生层面的因素。本文重点对教师在教学设计中提问不当影响学生学习的
语文早读课是语文学习的一个重要阵地，是语文课堂必不可少的延续与补充。俗话说：＂一日之计在于晨＂，从心理学的角度看，早读心静，容易记牢，是记忆的黄金时间。高效的早读应当是有趣而有
20世纪80年代以来，以美国为首的西方国家积极进行教育变革，极大推动了研究性学习探究式任务型教学。几乎同时，互动假说理论的提出和不断完善，使得二语教学有了更明确的方向和结构
为了全面提高教学质量，很多教师都在课堂教学方面下了很多功夫，本文主要介绍在初中化学课堂应用＂3o15＂三段式教学和＂三案式＂教学相结合的方法，以培养学生自主探究能力以及合作交流的
多媒体技术教学是一种先进的现代教学手段，它对学生主体性的发挥，思维能力的培养与发展起者积极的促进作用。因此，当前小学数学教学中积极应用多媒体技术显得亟为必要。文章对多
课堂提问是语文阅读教学的重要手段。优化课堂提问已成为阅读教学的一大手段。作者联系教学实践,对阅读课文提问艺术进行了探讨,旨在为教师优化课堂提问、提高教学质量提供可
在传统语文教学中如何进行有益反思,提高高三语文复习的效益?文章提出将反思策略运用于高三教学过程中,可发现学生在学习中存在的问题,制定科学合理的学习目标,有针对性地通