为全面提高育人水平，遵循教育规律，不忘教育初心，结合工作实际，经过支部大会、全体教师大会的酝酿、讨论、征求意见，平邑县第七实验小学确立了“守正为心，质量立身”的育人品牌，明确了“1+1234”的育人思路，一是做到以提高教育教学质量为中心;二是坚持教师发展、学生发展两个体系;三是立足学校、家庭、社会三个阵地;四是推动“美丽校园”“书香校园”“温馨中队”“优秀社团”四项创建活动，引领学校全面工作的开展。
　　 一、 聚焦主责主业，狠抓教育教学质量
　　 育人质量是教育工作的生命线，是人民群众的热切期盼和关注焦点。学校把工作重心放在加强常规管理、提高教育教学质量上，通过发挥党员示范引领的作用，向党员要质量、向名师要质量，设立党员科室示范岗，从而带动全校教学质量的整体提升;加强常态课巡查，抓课堂师生精气神;推进“成长课堂”教学模式构建，党员骨干教师上示范课，并将课堂教学“三环六步”模式在全校推广;开好“讲故事”课，培养学生读书习惯;抓好检测与辅导，做到弱生培良、良生培优、优生更优。采取更加灵活的方式、更加可行的手段、更加有力的措施，把教育教学质量尽快提高到新水平、新高度。
　　 二、 促进师生发展，提高育人水平
　　 加强师德师风建设，引导教师坚定理想信念、牢记崇高使命、激发教书育人、干事创业的热情和激情，树立平邑县第七实验小学教干、教师队伍的良好形象。
　　 一是完善培养机制，加大党员教师的培养力度，积极把教学骨干培养成党员，把党员培养成学校管理骨干。设立各学科党小组，成立由党员和入党积极分子组成的教研共同体，由党员教师示范课、引领课，从而带动入党积极分子、青年骨干教师的专业成长。
　　 二是组织开展“书香校园”“读书节”“汉字听写”“讲故事”等活动，以活动为中心促进学生习惯养成。通过抓早读、午写、课外读书等活动，促进学生字正腔圆读书、工工整整写字、堂堂正正做人，有效地推动学生素养的提升。
　　 三、 立足三个阵地，营造一体化育人氛围
　　 党支部通过党员联系学生、家委会、家长会、家访等形式加强与家庭、社会的沟通。开展党员联系家庭困难学生、留守儿童等活动，邀请家长走进校园、课堂、餐厅、科室，亲身体验并参与学校管理。在一年级划片招生、小升初的工作中，党员教师到学校、幼儿园召开家长座谈会，向社会宣传招生政策，确保了一年级入学率100%，小学毕业初中入学率达到100%，实现学校、家长、孩子三方共赢！
　　 四、 坚持立德树人，少队工作出新彩
　　 学校党支部让更多的党员教师加入少先队辅导员队伍，深化党在学校少先队組织的思想引领。
　　 一是依托少先队开展丰富多彩的社团活动，发挥青年党员教师的特长，让全体师生参与进来。全校成立61个社团，采取定时间、定地点、定辅导老师、定社团项目、定学生的“五定”机制。
　　 二是坚持以少先队员日常行为规范养成教育为重点，以礼仪教育为核心，通过开展“温馨中队”创建活动，把少先队主题活动与学校德育工作有机整合，引导少先队员感受党和祖国对少年儿童的关怀和希望，从而坚定信念，听党话、跟党走。
　　 学校围绕“办人民满意的教育”这一目标，把党建工作融入到学校工作的各个方面、各个环节，使党建工作真正成为推动学校内涵发展的动力，党组织和党员真正成为带领学校发展的主心骨、主阵地、主力军。学校的各项工作有了实质性提高，单位先后被评为“山东省第二届文明校园提名”“山东省平安和谐校园”“临沂市教育工作先进单位”“临沂市教育科学研究示范学校”“临沂市小学德育工作先进集体”，连续多年被评为“平邑县教学工作先进单位”“平邑县安全工作先进单位” “平邑县师德建设先进单位”。
　　 我们将持之以恒地贯彻党的一系列方针政策，凝心聚力抓管理，全面提升抓质量，努力办好人民满意的教育。