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英语是一种历史悠久、语汇丰富、词义纷繁、语法简练、使用灵活且搭配能力极强、为世人所乐于学习和使用的语言.要学好英语,就不能逃避在英语词汇的浩翰大海中游泳,而且要熟练掌握这种游泳的本领也不是一朝一夕的事.
高中英语词汇教学的有效策略研究
【摘 要】
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摘要： 英语是一种历史悠久、语汇丰富、词义纷繁、语法简练、使用灵活且搭配能力极强、为世人所乐于学习和使用的语言。要学好英语，就不能逃避在英语词汇的浩翰大海中游泳，而且要熟练掌握这种游泳的本领也不是一朝一夕的事。 关键词：课前准备 新词教学 课后复习巩固 高中英语教学大纲要求，高中生应掌握2000个左右的单词。也就是说，每节课，学生至少要学会4至6个生词。然而事实上，我们的学生平均每节课连一个单
【机 构】
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辽宁省凌源市实验中学
【出 处】
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中华少年·研究青少年教育
【发表日期】
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2013年19期
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