【摘 要】
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【正】听、说是语言交往的两个最基本要素.对外语学习者来说,掌握听的能力往往比掌握说的能力要难一些,因此,许多院校多年来一直在高年级开设听力课,以便重点提高听力.在国际
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【正】听、说是语言交往的两个最基本要素.对外语学习者来说,掌握听的能力往往比掌握说的能力要难一些,因此,许多院校多年来一直在高年级开设听力课,以便重点提高听力.在国际交往日益频繁的今天,听懂外语新闻广播已成为听力实用能力的重要指标之一.不少院校已将对象国的新闻广播引入听力课堂,但如何使用“新闻”这种听力素材,尚缺乏较深的研究.笔者近年来一直从事这方面的教学工作,并做了一些有益的探索,现结合我院的具体教学实践,将一些教学原则与具体做法发表如下,以便抛砖引玉.
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