论文部分内容阅读
雨量资料简单查找的实现方法
【机 构】
：
赤壁市气象局,437300
【出 处】
：
湖北气象
【发表日期】
：
1999年3期
其他文献
目的探讨超重、肥胖对2型糖尿病凝血功能及代谢指标的影响。方法选取2008年本院干部病房和体检中心收治的初诊2型糖尿病患者,测量身高、体质量,计算体质指数（BM I）。根据BM I将
班主任是学校最小的主任,却是学校最具权威的岗位。工作中几多辛劳,几多收获,忙碌而充实。从事班主任工作多年,我始终把学生放在首位,用'一切为了学生'的理念指导教
社区获得性肺炎：在医院外罹患肺炎，包括具有明确潜伏期的病原体感染而在人院后平均潜伏期内发病的肺炎。诊断：以下前四项中的任何1项加上第5项，并除外肺结核、肺部肿瘤、非感染性
随着我国教育事业的不断发展，素质教育的理念逐渐深入人心，如何培养出满足社会需求的高素质学生，成为学校教育教学的最终目标。教育理念的改变，也对学校的教学管理理念产生了一定
利用１９５１￣１９９７年的东亚季风强度指数、印缅槽指数、５００百帕西太平洋副高（简称副高）特征量资料，分析６￣７月季风环流特征与梅雨和汛期降水的关系。结果表明：（１）季风强度适中，副高西伸脊点偏西成为夏季风
语文是一门人文性和工具性相结合的综合性学科，是情感课、表现课。新课程下的语文课堂，应该是教师和学生共同的精神家园、情感舞台。语文课堂是充满智慧挑战的地方，语言教学作为
目的探讨非体外循环冠状动脉旁路移植术（OPCABG）术后再次气管插管的原因,以便积极预防。方法回顾性分析我科室2006—2009年施行的2 321例OPCABG术后再次气管插管49例患者临床资
语文课堂教学的有效性是教学的生命，所谓“教学有效性”教育部课程改革专家组核心成员余文森教授认为：从专业角度说，课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展。那么，学生在课堂上“学到什么”与“学得怎么样”又取决于教师对教学内容、方法的选择与教学目标的设定及实现的程度。我们如何教才能有效？我们怎样判断教学是有效的？以下将结合日常教学工作谈一谈小学语文课堂教学的有效性。 一、深入钻研教材，探寻教学内